Vol 1, No 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.29303/jcar.v1i2

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.267 | Abstract views : 197 times
Harwini Harwini
PDF
48-52
Upaya Meningkatkan Kemampuan dan Keterampilan Guru Binaan Di SMA Lombok Tengah dalam Menerapkan Model Pembelajaran Cooperative learning Berbantuan Bimbingan Supervisi Akademik Pengawas
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.278 | Abstract views : 235 times
Bambang Nurcahyono
PDF
53-60
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Menyusun Soal Evaluasi Melalui Kegiatan In House Training (IHT)
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.268 | Abstract views : 167 times
Mubassyiratul Uyuni
PDF
61-65
Implementasi Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 1 Sesela Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.308 | Abstract views : 124 times
Mastari Mastari
PDF
66-71
Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.307 | Abstract views : 101 times
Sulastri Pebri Utami
PDF
72-76
Peningkatan Kinerja Guru Kimia dalam Melaksanakan Pembelajaran Yang Efektif Melalui Supervisi Klinis Upaya Meningkatkan Mutu Di SMA Lombok Tengah
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.276 | Abstract views : 97 times
Bambang Nurcahyono
PDF
77-83
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle (IOC) untuk Meningkatkan Hasi Belajar Siswa
DOI : 10.29303/jcar.v1i2.312 | Abstract views : 102 times
Ni Wayan Sri Kastining
PDF
84-88