[1]
Fakhriyani, L. et al. 2025. Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SMP Pada Konten Geometri dan Pengukuran Ditinjau Dari Gaya Kognitif . Journal of Classroom Action Research. 7, 1 (Jan. 2025), 33–40. DOI:https://doi.org/10.29303/jcar.v7i1.10233.