[1]
Samsul Hadi et al. 2022. Validitas Perangkat Pembelajaran Model PBL Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik . Journal of Classroom Action Research. 4, 2 (Jun. 2022), 133–137. DOI:https://doi.org/10.29303/jcar.v4i2.1729.