Napu, T.W. 2023. Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Setelah Mengalami Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognitif-Diskursif. Journal of Classroom Action Research. 5, 1 (May 2023), 331–342. DOI:https://doi.org/10.29303/jcar.v5i1.3714.