[1]
Setiawati, D. et al. 2023. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dan Jigsaw Pada Siswa. Journal of Classroom Action Research. 5, SpecialIssue (Jun. 2023), 141–145. DOI:https://doi.org/10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.3967.