Kasipahu, M. K. ., Asrin, & Jaelani, A. K. . (2022). Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa. Journal of Classroom Action Research, 3(2), 140–146. https://doi.org/10.29303/jcar.v4i2.1721