Martina, Y., Ramdani, A., & Mahrus. (2024). Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa Menggunakan Media Video Pembelajaran Berbasis Sparkol Videoscribe Dengan Media PowerPoint . Journal of Classroom Action Research, 6(2), 363–370. https://doi.org/10.29303/jcar.v6i2.7712