Farianti, R., Subarinah, S., Lu’luilmaknun, U., & Amrullah. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Soal Cerita pada Siswa SMPN. Journal of Classroom Action Research, 6(4), 745–753. https://doi.org/10.29303/jcar.v6i4.9363