YATI, Fara Adi; NISA, Khairun; ERFAN, Muhammad; AFFANDI, Lalu Hamdian. Perbedaan Model Pembelajaran Berbasis Permainan dan Model Pembelajaran Instruksi Langsung Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Budaya dan Kewargaan Siswa SD . Journal of Classroom Action Research, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 637–644, 2024. DOI: 10.29303/jcar.v6i3.8789. Disponível em: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/8789. Acesso em: 17 nov. 2024.