HARWINI, Harwini. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa. Journal of Classroom Action Research, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 48–52, 2019. DOI: 10.29303/jcar.v1i2.267. Disponível em: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/267. Acesso em: 2 may. 2024.