MASTARI, Mastari. Implementasi Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 1 Sesela Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019. Journal of Classroom Action Research, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 66–71, 2019. DOI: 10.29303/jcar.v1i2.308. Disponível em: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/308. Acesso em: 5 may. 2024.