Hidayati, Parni, Leza Puastri Putri, Alfiana Chanda Dewi, and Abdul Syukur. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Siswa ”. Journal of Classroom Action Research 6 (2):469-75. https://doi.org/10.29303/jcar.v6i2.8223.