Murtini, Ni Komang. 2022. “Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kreatifitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”. Journal of Classroom Action Research 4 (1):34-38. https://doi.org/10.29303/jcar.v4i1.1375.