Rubianingsih, Siti. 2019. “Melalui Metode Belajar Aktif Model Gabungan Ceramah Dan Kerja Kelompok Dapat Meningkatkan Kinerja Guru Mengajar Di MTsN 2 Mataram Pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2017 2018”. Journal of Classroom Action Research 1 (1):37-41. https://doi.org/10.29303/jcar.v1i1.252.