Fitriani, N., Husniati and Umar (2023) “Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 28 Cakranegara Tahun Ajaran 2022/2023”., Journal of Classroom Action Research, 3(2), pp. 254–261. doi: 10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.4064.