Novitasari, S., Indraswati, D. and Sobri, M. (2024) “Analisis Kesulitan Mahasiswa PGSD dalam memahami Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ”, Journal of Classroom Action Research, 6(3), pp. 608–613. doi: 10.29303/jcar.v6i3.8763.