Arifin, R. D. S. L. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Teori Gagne Dalam Meningkatkan Disposisi Kritis Dan Berpikir Kritis Biologi Siswa SMA”, Journal of Classroom Action Research, 6(3), pp. 682–690. doi: 10.29303/jcar.v6i3.8995.