Suryani, N. ., Widiada, I. K. . and Makki, M. . (2022) “Identifikasi Permasalahan Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan”, Journal of Classroom Action Research, 4(2), pp. 1–18. doi: 10.29303/jcar.v4i2.1584.