Murni, S. (2020) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”, Journal of Classroom Action Research, 2(1), pp. 57–62. doi: 10.29303/jcar.v2i1.406.