Pradani, Rizkia, et al. “Scaffolding Berdasarkan Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Menggunakan Integral Tak Tentu ”. Journal of Classroom Action Research, vol. 5, no. SpecialIssue, July 2023, doi:10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.4695.