Sulastri , Mita Randani, et al. “Efektivitas Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup ”. Journal of Classroom Action Research, vol. 6, no. 4, Nov. 2024, pp. 776-81, doi:10.29303/jcar.v6i4.9510.