Hanipah, et al. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila ”. Journal of Classroom Action Research, vol. 6, no. 4, Nov. 2024, pp. 782-91, doi:10.29303/jcar.v6i4.9617.