Kusuma, Anindita SHM, and Ahmad Busyairi. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Metakognitif Dan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Perkuliahan Pendidikan IPA SD”. Journal of Classroom Action Research 5, no. SpecialIssue (June 24, 2023): 88–97. Accessed November 22, 2024. https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/3835.