Sholehah N. Lesson Study: Penerapan STAD Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan keterampilan Proses Sains. jcar [Internet]. 2022 Feb. 16 [cited 2024 May 18];4(1):6-10. Available from: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/1337