[1]
Sujana, I.M. dkk. 2022. Program Kemitraan Dosen LPTK dengan Sekolah (KDS)*): Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris di SMPN 14 Mataram melalui Pola Lesson Study for Learning Community (LSLC). Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA. 5, 4 (Nov 2022), 54–63. DOI:https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2371.