Ahmad Harjono, Joni Rokhmat, Hikmawati, Syahrial Ayub, Ap’aludin, dan Nada Khalid. “Pengembangan Fenomena Dan Soal Multi Jawaban Untuk Pembelajaran Kausalitik Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa”. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 4, no. 4 (Desember 2, 2021): 448–455. Diakses November 24, 2024. https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jpmpi/article/view/1202.