Rizal Umami. Efektifitas Model Pembelajaran Blended Learning Dengan Pendekatan STEM Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Di SMA IT TGH UMAR Kelayu Tahun 2021/2022. JPMPI [Internet]. 9 Juni 2022 [dikutip 23 November 2024];5(2). Tersedia pada: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jpmpi/article/view/1601