Doyan, A. et al. 2017. PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 1, 1 (Mar. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v1i1.1.