[1]
Rahmadani, S. et al. 2017. PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BIOLOGI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PRAKTIKUM BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN EFEKTIVITASNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA/MA KELAS XI. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 1, 2 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v1i2.13.