Mahdian, M. et al. 2019. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ICARE (INTRODUCTION-CONNECT-APPLY-REFLECT-EXTEND) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 5, 1 (Jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v5i1.184.