-, S. et al. 2016. PENGARUH PENDEKATAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMPN 10 MATARAM TAHUN AJARAN 2013/2014. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 2, 2 (Jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v2i2.44.