[1]
Siswadi, S. et al. 2018. PENGARUH PENDEKATAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMPN 10 MATARAM. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 4, 1 (Jan. 2018). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v4i1.100.