[1]
Istiqamah, N., Doyan, A. and Taufik, M. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DAN SIKAP ILMIAH SISWA. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 2, 1 (Jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v2i1.30.