Hilmi, N. et al. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 3, 2 (Nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jppipa.v3i2.85.