JANNAH, Siti Nurdatul; DOYAN, Aris; HARJONO, Ahmad. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMK. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. DOI: 10.29303/jppipa.v2i1.29. Disponível em: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/29. Acesso em: 29 mar. 2024.