Doyan, A. (2017) “PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA”, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 1(1). doi: 10.29303/jppipa.v1i1.1.