-, S., -, S. and Sridana, N. (2015) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SAINS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA”, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 1(2). doi: 10.29303/jppipa.v1i2.26.