[1]
A. Doyan, M. Taufik, and R. Anjani, “PENGARUH PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK”, jppipa, pendidikan ipa, fisika, biologi, kimia, vol. 4, no. 1, Jan. 2018.