Doyan, Aris, et al. “PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, vol. 1, no. 1, Mar. 2017, doi:10.29303/jppipa.v1i1.1.