Doyan, Aris, Muhammad Taufik, and Raudah Anjani. “PENGARUH PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK”. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 4, no. 1 (January 26, 2018). Accessed May 6, 2024. https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/99.