Hilmi N, Harjono A, Soeprianto H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK. jppipa, pendidikan ipa, fisika, biologi, kimia [Internet]. 2017 Nov. 29 [cited 2024 May 3];3(2). Available from: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/85