Pelatihan Pembuatan Akuarium sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan dan Kesadaran Ekologis Mahasiswa Institut Teknologi Kelautan Buton
DOI:
10.29303/jpmpi.v8i1.10843Diterbitkan:
2025-06-14Unduhan
Abstrak
Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa Institut Teknologi Kelautan Buton (ITKB) dalam pembuatan akuarium serta menanamkan kesadaran ekologis. Pelatihan ini melibatkan enam dosen dengan keahlian di bidang akuakultur, bioteknologi, dan perikanan, serta dilaksanakan pada 17 Januari 2025 di kampus ITKB. Peserta terdiri dari mahasiswa yang memiliki minat terhadap akuarium sebagai media edukasi, estetika, dan peluang usaha. Materi pelatihan mencakup teknik pemilihan bahan, perakitan akuarium, serta penerapan konsep akuarium ramah lingkungan berbasis sistem aquaponik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis mahasiswa dalam pembuatan akuarium, kesadaran akan pentingnya menjaga ekosistem air, serta pemahaman mereka terhadap peluang usaha berbasis akuarium. Selain itu, pelatihan ini juga mendorong inovasi mahasiswa dalam desain akuarium yang berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa dan mendukung pengembangan industri perikanan berbasis ekologi.
Kata Kunci:
Kata Kunci: Pelatihan, akuarium, kesadaran ekologis, aquaponik, pengabdian masyarakaReferensi
Abdullah, A., Suryanto, T., & Nugroho, R. (2021). Teknologi inovasi diversifikasi produk ikan hias karang dengan wadah akuarium mini resirkulasi tertutup sistem modular skala komersial sebagai alternatif mata pencaharian masyarakat nelayan. Jurnal Akuakultur Indonesia, 20(3), 123-135.
Kasmi, M., & Karma, S. (2016). Pengelolaan sumber daya perairan berkelanjutan dalam sektor perikanan dan akuakultur. Jurnal Kelautan dan Perikanan Berkelanjutan, 8(2), 87-99.
Kasmi, M., et al. (2020). The Amazon of the Ocean: Keanekaragaman hayati laut Indonesia dan upaya konservasinya. Jurnal Ekologi Laut, 15(1), 45-60.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 La Suriadi, Meliyanti Thamrin, Suhartin, Ananta Wira Pratama, Fadli Insani Ihsan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
