Pelatihan English for Tourism Berbasis Sumber Daya dan Kearifan Lokal bagi Pelaku Wisata di Timbanuh, Kabupaten Lombok Timur
DOI:
10.29303/jpmpi.v8i3.12892Diterbitkan:
2025-09-22Unduhan
Abstrak
This Community Service Program (PKM) aims at enhancing the English communication skills of tourism practitioners in Timbanuh Village, Pringgasela, East Lombok. The urgency lies in the need for local tourism practitioners to adapt to the global market, which emphasizes sustainability and the competitiveness of local destinations. The PKM also serves to expand productive and inclusive employment opportunities while supporting the village's economic sustainability through more professional tourism management. The PKM was designed as English for Tourism training based on local resources and wisdom. The training was conducted in four phases: vocabulary and phrases, expressions related to English for Tourism, interactive exercises, and intercultural learning. The activities were delivered through a learning model that integrates theory and practice, alongside interactive discussions. The results of this PKM indicate an improvement in participants’ English proficiency within the context of tourism.
Kata Kunci:
English for Tourism, Kearifan Lokal, Wisata di Timbanuh.Referensi
1.Diskominfotik NTB. Lombok Nomor 1 Rekomendasi Tujuan Wisata Travel Lemming, Pemprov NTB Terus Ikhtiarkan Pemajuan Pariwisata [Internet]. 2024 [cited 2024 Dec 18]. Available from: https://ntbprov.go.id/post/lombok-nomor-1-rekomendasi-tujuan-wisata-travel-lemming-pemprov-ntb-terus-ikhtiarkan- pemajuan-pariwisata
2.Baiq Ismiwati, Himawan Sutanto, Salamah. Pengembangan Pariwisata Di Desa Timbanuh Kecamatan Pringgasela Kabupaten Lombok Timur Dan Dampaknya Terhadap Pendapatan Masyarakat. J Econ Bus. 2020;6(2):83–101.
3.Amalia D, Junandri I, Putri R, Annisa Z, Rahmani N, Padli Rahman I, et al. PENDAMPINGAN PROMOSI DESTINASI WISATA DESA TIMBANUH SEBAGAI DESA WISATA DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR. Pros Semin Nas Gelar Wicara [Internet]. 2023 [cited 2024 Dec 19];1(1):409–23. Available from: https://proceeding.unram.ac.id/index.php/wicara/article/view/379
4.Damayanti LS. Peranan Keterampilan Berbahasa Inggris Dalam Industri Pariwisata. Journey J Tour Culinary, Hosp Conv Event Manag. 2019;2(1):71–82.
5.Prabhu A, Wani P. A study of Importance of English Language Proficiency in Hospitality Industry and the Role of Hospitality Educators in Enhancing the Same Amongst The Students. ATITHYA A J Hosp. 2015;1(1).
6.Oktoma E, Solihat D, Masruroh R. The Role of English Language Skills in the Tourism Industry in the 4.0 Era in Kuningan District, West Java Province. IJABO Int J Adm Business, Organ [Internet]. 2024 [cited 2024 Dec 19];5(4):71–81. Available from: https://ijabo.a3i.or.id/index.php/ijabo/article/view/418
7.Kusyani D, Harahap YM, Zulkarnain I. Pelatihan Kecakapan English For Tourism Terhadap Pemanfaatan Kearifan Lokal Masyarakat Siallagan. J Pengabdi Kpd Masy Nusant [Internet]. 2023 [cited 2024 Dec 19];4(4):5111–8. Available from: http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/2290
8.Dirjendikti Kemendikbud. Buku Panduan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri [Internet]. Available from: https://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2020/11/Buku-Panduan-Indikator-Kinerja-Utama-PTN.pdf
9.Erazo MAC, Ramírez SIM, Encalada MAR, Holguin JV, Zou JH. English language skills required by the hospitality and tourism sector in el oro, ecuador. Theory Pract Lang Stud. 2019;9(2).
10.Indriani N, Uhai S, Pristanti H. Penguatan Kapasitas Generasi Muda Melalui Pelatihan Bahasa Inggris Pemandu Wisata Dusun Putak, Kutai Kartanegara. EDUTOURISM J Tour Res [Internet]. 2024 [cited 2024 Dec 19];6(2):105–15. Available from: http://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/edutourism/article/download/1223/832
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Lalu Ali Wardana, Sahrul, Hartati Suryaningsih, Baiq Annisa Shallaita, Thalia Qaulan Tsaqiila
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
