Edukasi Pentingnya Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Sekolah Dasar di SDN 101 Kendari
DOI:
10.29303/jpmpi.v8i4.13364Diterbitkan:
2025-11-19Unduhan
Abstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di kalangan siswa sekolah dasar di SDN 101 Kendari. Program ini menerapkan pendekatan pendidikan partisipatif dan interaktif melalui ceramah, video edukatif, dan demonstrasi langsung tentang teknik mencuci tangan dan menyikat gigi yang benar. Kegiatan ini melibatkan siswa kelas 1 hingga 6 pada bulan Oktober 2024. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan sebesar 35% dalam pemahaman siswa tentang PHBS setelah kegiatan. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi, terutama selama sesi praktis, dan guru-guru mendukung kelanjutan praktik PHBS di lingkungan sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pendidikan kesehatan interaktif efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kebiasaan sehat di kalangan siswa sekolah dasar. Program-program di masa depan disarankan untuk melibatkan orang tua dan melakukan evaluasi jangka panjang untuk memastikan perubahan perilaku yang berkelanjutan.
Kata Kunci:
Edukasi kesehatan, PHBS, Sekolah Dasar, Perilaku Bersih dan Sehat, Pembelajaran InteraktifReferensi
Akbar, F., Adiningsih, R., Islam, F., dan Dn, N. (2023). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Sanitasi Profesional Indonesia, 4(1), 44-53.
Ananda, W., Yulianingsih, N. F. A., dan DS, Y. N. (2022). Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Dasar. Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar), 6(1), 193-199.
Bur, N., dan Septiyanti, S. (2020). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SD Inpres Katangka Gowa. Celebes Abdimas, 2(1), 47-52.
Fandianta., Erisa, F., Ari, A., Imelda, E., Indra, P., Masayu, N., dan Sri, W. (2024). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Abdikemas,6(2).
Harahap, Y. W., Ahmad, H., Aritonang, S., dan Antoni, A. (2023). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Sekolah di SD Negeri Ujung Gurap Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan (Abdigermas), 1(1), 18-23.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Mursalim, Weka Gusmiarty Abdullah, La Ode Santiaji Bande, Putu Arimbawa, Rizal Adi Saputra, Edi Syah Mihrad, Florencia Virgiane Evalyn Padang, fitya aulia fauzi, Asrumin, Rizkah Nurhasanah, Wildayanti, Suci Oktavia Rahmadani, Ayu Pratiwi Ndibola, Marni Mulyani
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
