Pendampingan Penggunaan Geotracker Untuk Navigasi Otomatis Penangkapan Gurita
DOI:
10.29303/jpmpi.v8i4.14158Diterbitkan:
2026-01-01Unduhan
Abstrak
Aplikasi android GeoTracker merupakan penerapan aplikasi ponsel rekam jejak yang terintegrasi dengan sistem satelit navigasi dan penentuan posisi. Tujuan pendampingan ini untuk mengimplementasikan GeoTracker dalam bernavigasi otomatis pada penangkapan gurita (Octopus cyanea). Metode yang digunakan meliputi demonstrasi, tanya jawab dan praktik langsung penerapan penginderaan jauh dalam bernavigasi otomatis. Metode ini didukung penuh dalam perikanan gurita berkelanjutan Mola-mola (monitoring berkala menggunakan pola masyarakat) yang di inisiasi Yayasan Juang Laut Lestari (Jari). Hasil pendampingan berjalan dengan baik dan lancar, nelayan pelita harapan sangat antusias dalam menyimak materi, suasana keakraban tetap terjaga selama penyampaian materi berlangsung. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan ini antara lain peserta belum pernah mendapat informasi tentang GeoTracker. Pemateri menempatkan dirinya sebagai bagian dari kelompok Pelita Harapan, sehingga nelayan menjadi terbuka dalam menyampaikan permasalahan dan pandangannya. Kesimpulan: 1). Implementasi navigasi otomatis menggunakan GeoTracker begitu mumpuni untuk operasi penangkapan gurita. 2). Peserta dapat mengoperasikan GeoTracker dengan baik, dan dapat diaplikasikan dalam kegiatan penangkapan gurita di lapangan.
Kata Kunci:
GeoTracker, GPS ponsel, navigasi otomatis, penangkapan guritaReferensi
Abidin, H.Z., Andreas, H. Meilano, I., Gamal, M., Gumilar, I., dan Abdullah, C.I. (2009). Deformasi Koseismik dan Pascaseismik Gempa Yogyakarta 2006 dari Hasil Survei GPS. Jurnal Geologi Indonesia. 4 (4): 275-284.
Geosriwijaya, (2017). Pengertian Koordinat Geografis dan UTM Serta Cara Mengkonversi Satuan Koordinat. https://geosriwijaya.com/2017/11/pengertian-koordinat-geografis-dan-utm-serta-cara-mengkonversi-satuan-koordinat/
GeoTracker. (2025). Explore Geo Tracker. https://geo-tracker.org/en
Irawan, Y., Rahajeng, A. S., & Wahyuni, R. (2020). Pemanfaatan Modul Gsm Dan Modul GPS Pada Sistem Keamanan Sepeda Motor Menggunakan Smartphone Berbasis Arduino Uno. Jurnal Teknologi Dan Open Source, 3(1), 90-100.
Kirvan, P. (2022). Apa itu koordinat GPS dan bagaimana cara kerjanya? https://translate.google.com/translate?u=https://www.techtarget.com/whatis/definition/GPS-coordinates&hl=id&sl=en&tl=id&client=srp
Leni, K. (2020). Teknik PRA untuk Identifikasi Potensi wilayah. Dinas Pertanian Buleleng. https://distan.bulelengkab.go.id
Moeshariyanto, G., dan Saputra, C. (2009). Navigasi Radar Navigasi Elektronik. Banyuwangi :Balai Pendidikan dan Pelatihan Perikanan Banyuwangi.
Perkasa, P. (2019). Use of Global Positioning System (GPS) for basic survey on students. BALANGA: Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 7(1), 22-33.
Sativa, D. Y., dan Kalih, L. A. T. T. W. S. (2025). Panduan Spasial Kloning Gurita. Mataram: UPATMA, MSC, JARI
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Denianto Yoga Sativa, Lalu Achmad Tan TWS Kalih, M. Taufik Fauzulhaq
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
