Pemberdayaan Siswa dan Siswi SMAN 1 Labuapi Melalui Pembuatan Apotik Hidup
-
DOI:
10.29303/jpmpi.v9i1.14274Diterbitkan:
2026-03-18Unduhan
Abstrak
Indonesia memiliki keanekaragaman tanaman obat yang berpotensi dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran dan pendukung kesehatan melalui konsep apotek hidup. Namun, pemanfaatan lahan sekolah sebagai media pembelajaran berbasis lingkungan dan karakter masih belum optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan lahan kosong di SMAN 1 Labuapi melalui pembuatan dan pemanfaatan apotek hidup sebagai media pembelajaran kontekstual serta penguatan karakter tanggung jawab siswa. Metode yang digunakan adalah pemberdayaan dengan melibatkan partisipasi aktif siswa dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari observasi lokasi, pengolahan lahan, penanaman, pemasangan papan nama, hingga perawatan tanaman obat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa apotek hidup berhasil dikembangkan dengan baik dan mendapat respons positif dari warga sekolah. Keterlibatan langsung siswa dalam kegiatan ini mampu meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan, pengetahuan tentang tanaman obat, serta membentuk karakter tanggung jawab siswa. Selain memberikan manfaat kesehatan dan lingkungan, apotek hidup juga berfungsi sebagai media pembelajaran yang edukatif dan berkelanjutan. Dengan demikian, pemanfaatan apotek hidup di lingkungan sekolah berpotensi menjadi alternatif pembelajaran berbasis lingkungan yang mendukung penguatan karakter dan literasi kesehatan peserta didik
Kata Kunci:
Apotek hidup tanaman obat pemberdayaan siswa pembelajaran berbasis lingkungan karakter tanggung jawab.Referensi
Adnan, A., Hasanuddin, H., & Manfarizah, M. (2012). Aplikasi beberapa dosis herbisida glifosat dan paraquat pada sistem tanpa olah tanah (TOT) serta pengaruhnya terhadap sifat kimia tanah, karakteristik gulma dan hasil kedelai. Jurnal Agrista Unsyiah, 16(3), 135-145.
Afiati, R., Eva, B., & Ananto, A. (2018). Kontribusi Usaha Tani Tanaman Jagung Program PHBM Terhadap Pendapatan Penduduk Desa Kaligayam Kecamatn Margasari Kabuppaten Tegal. Geo Image, 7(2), 101-110.
Anjalaya, Y., Hamzah, P., Nurhidayah., Syamsinar., Risdayanti5 ., Nur, J.(2024). Pengelolaan Apotek Hidup Sebagai Pengembangan Diri Siswa untuk Meningkatkan Rasa Tanggung Jawab. Jurnal Lepa-lepa, 4(2), 194. https: //ojs.unm.ac.id/JLLO/index
Anjalaya, Y., Pagarra, H., Nurhidayah, N., Syamsinar, S., Risdayanti, R., & Nurjalaluddin, N. (2024). Pengelolaan apotek hidup sebagai pengembangan diri siswa untuk meningkatkan rasa tanggung jawab. Jurnal Lepa-lepa Open, 4(2), 192–199.
Arien, W., Maulana, F. F., Shafira, S., Jumaida, S. A., Ridha, M., Ishara, Z. A., Aprillia, R., Ananda, D., Putri, N. A., & Mensa, D. F. (2023). Peran Apotek Hidup Dalam Menyediakan Akses Terhadap Tanaman Obat Tradisional di Lingkungan Kelurahan Air Tiris. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(3), 147–154. https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/342
Baderan, D. W. K., Rahim, S., Angio, M., & Salim, A. I. B. (2021). Keanekaragaman, kemerataan, dan kekayaan spesies tumbuhan dari geosite potensial benteng otanaha sebagai rintisan pengembangan geopark provinsi Gorontalo. Al-Kauniyah: Jurnal Biologi, 14(2), 264-274.
Fachriansyah, A., Pratama, A. W., Prasandi, M., Pranata, E. P., Rahayu, E., Pradita, R. N., ... & Zahara, N. (2022). Pemanfaatan lahan pekarangan rumah sebagai apotik hidup. Tribute: Journal of Community Services, 3(2).
Feni, R., Marwan, E., & Kusumawati, N. (2022). Tanaman Apotik Hidup Untuk Pemanfaatan Lahan Pekarangan di Kecamatan Kepahiang Kabupaten Kepahiang. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 168-175.
Hanif, R. M., Nurhalifah, A., Utami, W. S. N., Puja, T. D., Julpiah, N., Wahyudin, M., ... & Fatmawati, F. (2024). Peran Apotek Hidup Sebagai Media Untuk Mengurangi Konsumsi Obat Kimia. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(11), 1985-1990.
Hasanuddin, H., Erida, G., & Safmaneli, S. (2012). Pengaruh Persaingan Gulma Synedrella nodiflora L. Gaertn. Pada Berbagai Densitas Terhadap Pertumbuhan dan Hasil Kedelai. Jurnal Agrista Unsyiah, 16(3), 146-152.
Karenga, F., Killa, Y. M., Kapoe, S. K., & Jawang, U. P. (2022). Jenis Dan Dominasi Gulma Pada Lahan Tanaman Jagung Di Lokasi Food Estate Kabupaten Sumba Tengah. Agrisaintifika: Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian, 6(1), 26-31.
Kastanja, A. Y. (2015). Analisis Komposisi Gulma Pada Lahan Tanaman Sayuran. Jurnal Agroforestri. 10 (2). 107-114.
Lestari, I., Ervayenri, E., Sadjati, E., & Irfani, E. (2025). Pelatihan Budidaya Tanaman Rimpangan Dengan Kelompok Ibu PKK Di Kelurahan Limbungan, Rumbai, Kota Pekanbaru. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 6(2), 1991-1999.
Nurdiwaty, D., Puspita, E., Kusumaningtyas, D., Winarko, S. P., Tohari, A., Solikah, M. A., & Faisol, F. (2017). Pemberdayaan Wanita Melalui Tanaman Toga Untuk Membantu Meningkatkan Pendapatan Keluarga. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 1(1), 20-27.
Prayogo, D. P., Sebayang, H. T., & Nugroho, A. (2017). Pengaruh pengendalian gulma pada pertumbuhan dan hasil tanaman kedelai (Glycine max (L.) Merril) pada berbagai sistem olah tanah. Jurnal Produksi Tanaman. 5 (1). 24-32.
Rohmah, S., & Masduqi, A. F. (2024). Pelatihan “NARTO”(Nanam Bareng Tanaman Obat Keluarga). Jurnal DiMas, 6(2), 75-80.
Sadir, M., Ardiantari, L. D., & Mawangi, B. W. A. (2018). EKSBIBUBI (ekstrak biji buah bintaro) sebagai bahan pengawet alami bambu tali (Gigantochloa apus). Jurnal Sangkareang Mataram, 4(2), 51-56.
Sari, N., & Murtilaksono, A. (2019). Teknik budidaya tanaman tomat cherry (Lycopersicum Cerasiformae Mill) di gapoktan lembang jawa barat. J-PEN Borneo: Jurnal Ilmu Pertanian, 2(1).
Thahir, R., Nurdiyanti, N., WAJDI, M., Fadhilah, N., Magfirah, N., & ANISA, A. (2021). Edukasi Pemanfaatan Tanaman Sebagai Apotek Hidup Mewujudkan Masyarakat Sehat dan Produktif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala, 1(1), 7-15.
Yuliastuti, I. A. N., Astiti, N. P. E., & Ardianta, I. K. W. (2023). Pendampingan dalam pengenalan dan penanaman tanaman biofarmaka untuk kesehatan pada siswa sekolah dasar. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (SENEMA), 2(1), 133–141.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Raden Roro Theresia Nirbita Cahya Widya Puspita Amarillis, Nina Ara Febriani, elya suci nabila, Diyah Nurmayanti, Heru Setiawan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
