Edukasi Penggunaan Obat dan Herbal Tradisional yang Aman pada Diabetes Mellitus bagi Siswa SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru
DOI:
10.29303/jpmpi.v9i1.14607Diterbitkan:
2026-03-07Unduhan
Abstrak
Diabetes mellitus merupakan penyakit kronis yang memerlukan pengelolaan tepat termasuk penggunaan obat yang benar. Edukasi dini kepada siswa SMK penting untuk membangun kesadaran tentang penggunaan obat yang aman. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan siswa tentang penggunaan obat diabetes mellitus yang aman, termasuk Beyond Use Date (BUD), penyimpanan insulin, dan herbal tradisional. Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi dengan pre-post test design. Responden adalah 32 siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Data dianalisis menggunakan paired t-test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor pengetahuan dari 73,98±3,13 menjadi 87,04±7,47 (p<0,001) dengan Cohen's d=1,76. Proporsi siswa dengan pengetahuan kategori baik meningkat dari 3,1% menjadi 81,2%. Program edukasi ini sangat efektif meningkatkan pengetahuan siswa tentang penggunaan obat diabetes mellitus yang aman.
Kata Kunci:
Diabetes Melitus Edukasi Penggunaan obat Beyond Use Date Herbal tradisionalReferensi
American Diabetes Association. 2022. Standards of Medical Care in Diabetes. Diabetes Care, 45(Supplement 1), S1-S264.
Brange, J. dan Volund, A. 2017. Insulin Formulation and Delivery. Pharmaceutical Biotechnology, vol 10, hal 343-410.
Cohen, J. 1988. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Hattie, J. dan Timperley, H. 2007. The Power of Feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81-112.
International Diabetes Federation. 2021. IDF Diabetes Atlas (10th ed.). Brussels: International Diabetes Federation.
Kementerian Kesehatan RI. 2020. Infodatin: Diabetes Mellitus. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.
Kim, T. K. 2015. T test as a Parametric Statistic. Korean Journal of Anesthesiology, 68(6), 540-546.
Likert, R. 1932. A Technique for the Measurement of Attitudes. Archives of Psychology, 22(140), 1-55.
Perkumpulan Endokrinologi Indonesia (PERKENI). 2021. Pedoman Pengelolaan dan Pencegahan Diabetes Melitus Tipe 2 Dewasa di Indonesia. Jakarta: PB PERKENI.
Rosenstock, I. M., Strecher, V. J., dan Becker, M. H. 1988. Social Learning Theory and the Health Belief Model. Health Education Quarterly, 15(2), 175-183.
Sawyer, S. M., Afifi, R. A., Bearinger, L. H., Blakemore, S. J., Dick, B., Ezeh, A. C., dan Patton, G. C. 2012. Adolescence: A Foundation for Future Health. The Lancet, 379(9826), 1630-1640.
Viner, R. M., Ozer, E. M., Denny, S., Marmot, M., Resnick, M., Fatusi, A., dan Currie, C. 2012. Adolescence and the Social Determinants of Health. The Lancet, 379(9826), 1641-1652.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Restu Anisa Putri, Ayu Rahmawati, Nursyafni Lubis, Novtafia Endri
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
