Penanaman Mangrove di Desa Sawapudo, Soropia, Kab. Konawe, Sulawesi Tenggara, sebagai Implementasi SDG’s 4, 8, dan 14
DOI:
10.29303/jpmpi.v9i2.15380Diterbitkan:
2026-06-03Unduhan
Abstrak
Coastal areas have diverse functions for environmental balance through the presence of mangrove forests. Mangroves play a crucial role in maintaining coastal stability. This activity aims to be the starting point of a larger movement in environmental conservation, in line with the implementation of SDG, 4 (Quality Education), 8 (Decent Work and Economic Growth), and 14 (Life Below Water), as well as serving as a platform for education, strengthening economic, and raising awareness about protecting the marine environment. Community involvement in mangrove planting activities is carried out through a participatory approach, where students and local residents are not merely objects but active subjects in every stage of the activity. The mangrove planting method consists of preparation, determining planting distance, and group division. A total of 100 Rhizophora mucronata seedlings were prepared for this community service activity. The team of lecturers, coastal community, and students carried out the planting, as part of a community service program in the Marine Education Park Bintang Samudra, Konawe Regency, Southeast Sulawesi. The mangrove planting activity demonstrated a high level of participation from both the community and students. The entire series of activities represents efforts to support the Sustainable Development Goals (SDGs), focusing on SDG 4 (quality education), SDG 8 (decent work and economic growth), and SDG 14 (Life Below Water) which includes the protection of coastal ecosystems.
Kata Kunci:
Mangrove Coastal Area SDG's Community Sevice Bintang SamudraReferensi
Agastya, D.M., Muhammad, I.R., Setiawan, A., Budastra, W. C. G., Rassy, R.P., Dewi, E.S., Sarjan, A.F.N., Salsabila, F.F. 2024. Mangrove Planting on Cemara Beach for Sustainable Development Goals (SDGs). Unram Journal of Community Service. 5(4): 1-5.
Apriliana, W. I., Purwanti, F., Latifah, N. 2021. Estimasi Kandungan Biomassa dan Simpanan Karbon Hutan Mangrove, Mangunharjo, Semarang. Life Science. 10(2): 162-172.
Bachmid, F., Sondak, C., Kusen, J. 2018. Estimasi penyerapan karbon hutan mangrove Bahowo Kelurahan Mggkaina Kecamatan Bunaken. Jurnal Pesisir dan Laut Tropis. 6(1): 8-13.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia. 2017. Miliki 23% Ekosistem Mangrove Dunia, Indonesia Tuan Rumah Konferensi Internasional Mangrove 2017. http://ppid.menlhk.go.id/siaran_pers/browse/561, diakses tanggal 10 Februari 2026.
Fitria, A. 2021. Ekosistem Mangrove dan Mitigasi Pemanasan Global. Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains. 2(1): 29-34.
Fikriyani, M. dan Musaddun. 2014. Evaluasi Program rehabilitasi Mangrove di Pesisir Desa Bedono, Kecamatan Sayung, Kabupaten Demak. Jurnal Ruang. 2(1): 381-390.
Kaliu, S. dan Fitra, R. A. 2019. Komposisi Vegetasi Mangrove dan Identifikasi Fauna Secara Vertikal di Pesisir Pantai Kecamatan Pomala, Sulawesi Tenggara. Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya. 5(2): 127-134.
Nono, K.M., Danong, M. T., Toly, S. R., Ruma, M. T. L., Refli, Bulu, A. S. 2023. Masyarakat Pesisir Yang Merusak Ekosistem Mangrove Pantai Katewel Desa Letekonda Kecamatan Loura Kabupaten Sumba Barat Daya. Jurnal Biotropikal Sains. 20(3): 27-33.
United Nations. 2025. Sustainable Development Goal 14 Life Below Water. https://indonesia.un.org/en/sdgs/14/key-activities, diakses tanggal 16 Februari 2026.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Baru Sadarun, La Ode Alirman Afu, Fatmawati, Chairun Annisa Aryanti
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang akan mempublikasikan Artikelnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA harus menyetujui ketentuan sebagai berikut:
- Penulis dapat mempertahankan Hak Cipta Artikel yang akan di publikasikan dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Penabdian Magister Pendidikan IPA dengan pekerjaan secara bersamaan dan berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis dimasukkan dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (misalnya: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkan artikel dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA.
- Penulis diizinkan dan anjurkan untuk mem-posting Artikelnya secara online (misalnya: di repositori institusional atau di website mereka - socmed) setelah diterbitkan oleh Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, hal ini bertujuan untuk mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya capaian pengutipan Artikel (H-Index) lebih banyak. (Lihat Efek Akses Terbuka).
