Peningkatan Minat Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Labuapi Melalui Demonstrasi Kimia Hiburan

Abstrak

Telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di kelas X SMA Negeri 1 Labuapi untuk meningkatkan minat belajar kimia. Materi pembelajaran yang didemonstrasikan berkaitan dengan konsep asam basa, reduksi oksidasi dan reaksi-reaksi kimia yang dalam prosesnya menghasilkan fenomena yang dapat diamati dan menarik atau menghibur seperti pancuran kimia, poster kimia, cairan ajaib dan perubahan anggur merah menjadi air, susu strowberi dan minuman berkarbonat. Peningkatan minat belajar siswa didasarkan pada perubahan minat belajar siswa antara sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan. Minat belajar kimia diukur menggunakan instrumen angket yang dikembangkan berdasarkan indikator minat belajar. Data yang diperoleh diolah dengan menentukan skor rata-rata setiap aspek kemudian berdasarkan skor rata-rata ditentukan katagorisasi minat belajar baik berdasarkan siswa maupun berdasarkan indikator. Hasil evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan demonstrasi kimia hiburan dapat meningkatkan minat belajar kimia siswa kelas x SMA Negeri 1 Labuapi. Jumlah siswa yang mengalami peningkatan minat belajar kimia dari katagori tidak baik menjadi katagori baik sebanyak 5 % dan dari katagori baik menjadi sangat baik sebanyak 17,5 %, sedangkan 67,5 % katagori minat belajarnya tetap pada katagori baik dan 10 % tetap pada katagori sangat baik. Indikator minat belajar kimia siswa yang mengalami peningkatan katagori adalah indikator ketertarikan dari katagori baik menjadi katagori sangat baik. Indikator minat belajar yang lain, yaitu perasaan senang siswa dalam mengikuti pembelajaran,  keterlibatan siswa, dan perhatian siswa meskipun skor rata-ratanya mengalami peningkatan tetapi katagorinya tetap, yaitu katagori baik.