Vol. 5 No. SpecialIssue (2023): Mei
Open Access
Peer Reviewed

Ritual Pange Manuk Sebagai Dasar Pendidikan Karakter di Suku Walan

Authors

Maria Prisilya Purnamalon , Indar Sabrib , Autar Abdullah

DOI:

10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.4089

Published:

2023-06-24

Downloads

Abstract

Pange Manuk is a community ritual in Manggarai, East Nusa Tenggara Province. The purpose of this ritual is to pray or invoke the ancestral spirits or the universe through an animal intermediary, such as a rooster. The Pange Manuk ritual is held for every experience or event in human life: birth, social life, education, agriculture, health and death. This study aims to analyze the values of character education in the Pange Manuk ritual. The results found through this research indicate that the ritual contains tangible and intangible local wisdom values. In addition, this ritual also contains moral values that should be learned and preserved as a basis for behavior for future generations. This proves that character education taught in schools must start from the family. To preserve this ritual, the education system must be based on local wisdom values. The method used in this study is qualitative by linking ethnographic data. This article can be a source of learning for the community

Keywords:

Pange Manuk Character building Rituals

References

Afandi, Iswan. (2020). The character value in the fairy tale" cerita calon arang" by pramoedya ananta toer as a means of early childhood education. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2). https://doi.org/10.21831/jpk.v10i2.31973

Bala, Alexander. (2022). Membedah Nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam Nyanyian “Oreng†pada Etnik Lamaholot di Imulolong. Arif: Jurnal Sastra Dan Kearifan Lokal, 2(1), 53–70. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/arif/article/view/24237

Erviana, Vera Yuli. (2021). Penanganan dekadensi moral melalui penerapan karakter cinta damai dan nasionalisme. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 14(1), 1–9.

Haryani, Prita, & Triyono, Joko. (2017). Augmented Reality (AR) sebagai teknologi interaktif dalam pengenalan benda cagar budaya kepada masyarakat. Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 8(2), 807–812.

Juniarta, Hagi Primadasa et al. (2013). Kajian profil kearifan lokal masyarakat pesisir pulau gili kecamatan Sumberasih kabupaten Probolinggo Jawa Timur. ECSOFiM (Economic and Social of Fisheries and Marine Journal), 1(1).

Kartawinata, Ade Makmur. (2016). Damardjati Kun Marjanto. Jurnal Kebudayaan, 11(1).

Kristiyanto, Eko Noer. (2017). Kedudukan kearifan lokal dan peranan masyarakat dalam penataan ruang di daerah. Rechts Vinding, 6(2), 151–169.

Mujtahidin, Mujtahidin, & Oktarianto, M. Luthfi. (2022). Metode Penelitian Pendidikan Dasar: Kajian Perspektif Filsafat Ilmu. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(1), 95–106.

Ndiung, Sabina. (2017). Ritus tiba meka orang manggarai dalam kajian etnopedagogi.

Pous, Hendrikus. (2019). Persepsi Masyarakat Manggarai Tentang Upacara Tae Loas (Upacara Kelahiran) Anak Laki-Laki Dan Perempuan Di Kelurahan Mandosawu Kecamatan Poco Ranaka Kabupaten Manggarai Timur. Jurnal Gatranusantara, 17(1), 42–50.

Rajafi, Ahmad. (2018). Sejarah Pembentukan dan Pembaruan Hukum Keluarga Islam di Nusantara. Aqlam: Journal of Islam and Plurality, 2(1).

Sanderan, Rannu. (2020). Heuristika Dalam Pendidikan Karakter Manusia Toraja Tradisional.â€. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 3(2), 306–327.

Sanusi, Achmad. (2023). Pendidikan untuk Kearifan: Mempertimbangkan kembali sistem nilai, belajar dan kecerdasan. Nuansa Cendekia.

Semuel, Hatane et al. (2022). Makna Kualitas dan Kinerja Tenun Tradisional Indonesia Kolaborasi Budaya Nasional dan Budaya Organisasi. Makna Kualitas Dan Kinerja Tenun Tradisional Indonesia Kolaborasi Budaya Nasional Dan Budaya Organisasi. PT Rajagrafindo Persada.

Sihombing, Rizky Agassy, & Lukitoyo, Pristi Suhendro. (2021). Peranan Penting Pancasila Dan Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(1), 49–59.

Suwardani, Ni Putu. (2020). “QUO VADIS†PENDIDIKAN KARAKTER: dalam Merajut Harapan Bangsa yang Bermartabat. Unhi Press.

Author Biographies

Maria Prisilya Purnamalon, Pascasarjana Pendidikan Seni Budaya, Universitas Negeri Surabaya, Lidah Wetan, Surabaya, 60231, Indonesia

Author Origin : Indonesia

Indar Sabrib, Pascasarjana Pendidikan Seni Budaya, Universitas Negeri Surabaya, Lidah Wetan, Surabaya, 60231, Indonesia

Author Origin : Indonesia

Autar Abdullah, Pascasarjana Pendidikan Seni Budaya, Universitas Negeri Surabaya, Lidah Wetan, Surabaya, 60231, Indonesia

Author Origin : Indonesia

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

Purnamalon, M. P. ., Sabrib, I. ., & Abdullah, . A. . (2023). Ritual Pange Manuk Sebagai Dasar Pendidikan Karakter di Suku Walan. Journal of Classroom Action Research, 5(SpecialIssue), 203–209. https://doi.org/10.29303/jcar.v5iSpecialIssue.4089